文画旅人

♪15之2： 新學期 （「遇見幸福三之二」15篇♪）
幸福片語◇◆ 「貪財為萬惡的根源。」 提摩太前書六章10節
◆唉！真是大人「騙」小孩！於是他開始有自己了的私房錢，也開始學習支配投資理財。◇

▓ 分享銅板給你玩
那是一個嶄新的學期，吾家阿哥要正式上小學了！這對於個性獨立又喜歡在團體中學習的他而言，真是一件興奮的事！
他總是開開心心的上學，愉愉快快的回家，夏天裡每天放學回來，滿身散發著盡興的汗臭味兒，所以先給他來個SPA才是最開心的！
這天，我照例幫他脫衣洗澡，發現他短褲後面的口袋裡有一枚十元硬幣！這對尚未給孩子零用錢的媽媽而言，著實是一個驚嘆號！但仍裝作沒事語調平穩地問他：「咦！哥哥口袋裡有十塊錢？」
「哦！是隔壁班的☆☆放的啦！」他回答得好像不關自己的事呢！
「他怎麼會給你錢呢？」媽媽語調普通無高亢。
「不知道呀！下課了我們在走廊上碰到了，就玩打來打去的遊戲，他抓到我了，就說要分一個錢給我玩，我說不行拿別人的東西，他就說沒關係！他一定要分給我玩，他就抱住我把它塞進我的口袋裡，後來打上課鐘了，我就趕快回教室了。」
聽完他與好友敘舊的情節，在一個新環境裡有這麼「死忠」的好朋友，新生活令人羨慕！
「他跟你很要好囉！」我說。
「嗯！☆☆是以前幼稚園裡的同學。」

▓ 我們都想零用錢
「那－－這怎麼辦呢？」我看著手中的的銅板，面露思索。
「噢！我忘了還！明天帶去學校還他。」思路明快的他立即知道該怎麼處理，然後就大拉拉地進浴室了。
「哥哥！你要跟你的好朋友講，他媽媽給他的錢一定要買早餐吃，告訴他不吃早餐的小朋友會變成矮冬瓜！」
「嗯！」
當晚也巧，剛好接到老師的新生家訪電話，於是把這件事也跟老師溝通，學校和家長彼此配合，開始給小朋友建立正確的金錢使用觀念。
那天晚上我問吾家阿哥：「你也想要有零用錢嗎？」
「嗯！同學的爸爸媽媽有給他們零用錢。」他點頭說出埋在心中的願望，原來如此啊！
「他們都買什麼？」我再問。
「就是到福利社換東西啊！」他純真的說出那分羨慕的心願。
「如果是你，你想換什麼？」
「嗯－－不知道耶！可以存起來！」他突然腦筋急轉彎！

▓ 雖是無知卻瀟傻
「好！那麼也給你零用錢吧！你希望給你多少？」
「都可以！」頓時面露欣喜，彷彿將獲新玩具！
他回答得這麼乾脆，絲毫「不計較」，看來「有點錢」不過就是「新學期」中的另一種「新經驗」罷！於是我答應每週給他三十塊錢，平均計算，一天不足五塊錢！週末領薪。瞧他快樂地大叫：「耶－－」
唉！真是大人「騙」小孩！於是他開始有了自己的私房錢，也開始學習支配投資理財。
有一天放學回來，他興奮地向我展示他的「紅嘴唇」！
「媽媽妳看！我也塗口紅！同學也有哦！」
「哇！」震憾於這班有趣的「紅唇族」。
「嘻！嘻！我今天有和同學到福利社買東西－－」他敘述著他的新鮮經驗。
好像也帶我回到了梅子干的色素童年！那東西我也吃過，現在想起還真是令人回味！是啊！孩童的世界裡是何等的容易滿足呀！
後來，他也會把儲蓄的銅板拿來跟我換紙鈔，然後再把真錢和玩具鈔票擺在一起玩！那麼接下來的學習進度就是「分辨真偽」了！
哦！看來孩童對金錢的觀念雖然不免「無知」！但也要比大人「瀟傻」許多！

幸福片語◇◆ 「貪財為萬惡的根源。」 提摩太前書六章10節