♪ 15之5:鬧 鐘 (「見怪不怪」15篇♪)
幸福片語◇◆「你們年幼的,也要順服年長的。就是你們眾人,也都要以謙卑束腰,彼此順服。」彼得前書五章5節

◆◇很顯然的這位「鬧鐘」的意外演出,竟是另一種的「驚喜」!

□原來竟是他
「耳聞」兒子上學之後的種種「乖巧」事蹟,諸如:友愛同學,上課專心,不缺交作業,午餐點心吃光光,不亂哭鬧情緒….當然偶而也是會調皮的啦!於是這天下午偷得浮生半日閒,前往探視,沒料到這小傢伙最近更「進入狀況」了--
我躡足來到他午睡的床位,但不見其人!卻招醒了老師,老師一看見是我,轉頭不見她「失蹤」的「愛徒」,慧黠地輕聲笑著說:

「妳知道嗎?妳兒子最近很有趣--」說時遲那時快!但聽得一陣幽幽司鳴:「小朋友--起床了--小朋友--起床了--」聲音傳自洗手間,且待定睛細瞧,只見一個小矮人鎮定且頗有大將之風地倚在洗手間門口「溫柔」地「發號司令」!啊!是他!我與兩位老師不禁低聲笑了起來!
「第一次我們兩個都嚇了一大跳!她看我,我看她,咦!奇怪!我們兩個都還躺在這裡呢!那是誰在叫小朋友起床呢?」另一個配搭的老師說。
「對啊!而且他太小,從這裡看過去,根本看不到人影呢!」老師接著說。
「好恐怖哦--」另一位故作幽靈狀。

□都有當班長
「啊!我知道了!他是在學我叫小朋友起床哦!因為平時都是我播好鬧鐘而且第一個起床先上洗手間,然後再出來叫醒小朋友們,啊!原來他在幫我耶!好可愛噢!可以當班長囉!」老師這麼「善解童意」地解說。
原來他還具備了另一種的「乖巧」美德!那就是「自動自發」地自行起床,而且也先上完洗手間,然後站在洗手間門口當起了不定時的「鬧鐘」呢!
「啊!時間也差不多了,那就起床吧!」老師大孩子般地笑著說。
聽完兩位幼稚園老師描述之後,不禁哈哈大笑!眼前這兩位年輕的幼教女老師,流露著赤子天真笑容,像辦「家家酒」般的帶著這些孩子,孩子快樂,她們也快樂!

我沒有多問她們打算如何處理這個問題,我相信她們跟孩子之間的兒語溝通方式,一定可以達到和平圓滿的果效。很顯然的這位「鬧鐘」的意外演出,竟是另一種的「驚喜」!
後來兒子「輪到」當了班長,成了班上的活躍人物!
「你喜歡當班長嗎?」我問。
「嗯!每一個小朋友都有當班長咧!班長要聽老師的,小朋友就聽班長的,要相親相愛!」他說。
哇!何等「明理」!據說也不當「鬧鐘」了?
「不行!小朋友會學我!」他說。

幸福片語◇◆
「你們年幼的,也要順服年長的。就是你們眾人,也都要以謙卑束腰,彼此順服。」
彼得前書五章5節
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