文画旅人

♪15之8： 小小公墓 （遇見幸福三之二15篇♪）
◆幸福片語◇「至於世人，他的年日如草一樣，他發旺如野地的花。經風一吹，便歸無有；原處，也不再認識它。」詩篇一O三篇15、16節

◆清早上學時經過，下午放學時也經過，走著走著，足印和時間似乎漸漸沖淡了原初對生死不解的難過◇

▓ 樂意厚葬牠
在舊家公寓公共花園的一處角落，埋藏著孩子們童稚的悲歡記憶──那個角落埋葬了再也救不活了的小烏龜、小鬥魚以及天竺鼠──
那次當我陪著小學一年級的女兒再去埋葬她的鬥魚時，她沒有太大的感傷，因為她早已知道魚是會死的，而且也知道小魚本來就活不了多久；她不想煮牠，她還是希望把牠埋了，因為這是她的魚，她可以決定牠的生後事，她樂意如此厚葬牠，而且視之為理所當然，因為這是「她的魚」。
我們用小圓揪翻扒著泥土──
「哇！媽媽！我以前埋的魚都不見了！真的都變成泥土了，是養分呀！」口吻中流露出受教育之後，知識份子的知性認知。
「啊！媽媽，妳看！這裡只剩一個烏龜殼！」
可不是？萬物本屬土，入土仍歸土──
至於埋葬哥哥的天竺鼠那一小區域，我們則盡量避之不翻，讓老鼠盡量有充分時間可以安息分解──
那一方小公墓，並沒有特意覆上什麼凸起的小土丘，或者立碑什麼的，孩子們不認為需要如此費事，而且這樣也才不會引發旁人的好奇和挖掘，只不過隨手撿了個石塊，歪斜地擺著算是作上記號──
「哎呀！這麼醜的石頭，不會有人要的啦！這樣就可以擺久一點──」
隨著季節交替，雨水沖刷，物換星移──

▓ 養隻新朋友
「媽媽，我看見埋鬥魚的地方，長出了黃色的花，小小，小小的花！」
每天孩子們上下學，都會從這一處小小公墓旁的公寓走廊經過，清早上學時經過，下午放學時也經過，走著走著，足印和時間似乎漸漸沖淡了原初對生死不解的難過，雨天時走過，晴天時也走過，走著走著，孩子們也換了新鞋，因為長大了，舊鞋已不合腳了，孩子們的「長大」也是「很快」的事，就跟他們的「忘記」一樣快。
忘記天真稚情的傷悲，在一覺醒來或戲耍玩樂之後，可以一覺泯恩仇，依舊是雨歇天晴朗！
隨著他們的長大，他們對寵物的認知度也變大了，有一天，他們對我說──
「媽媽，我們可不可以養一隻狗，狗也可以活的比較久啊！」
後來，我們真的養了狗，孩子們也結交了新的朋友，他們常在戶外陽光下繞著公園騎腳踏車，狗兒則跟在一旁吠著追著跟進跟出；每當狗兒隨著孩子們趾高尾昂地經過那小小公墓時，偶而也會引發嗅覺地趨近一聞，然後便是一個抬腿──
而小小公墓總留在戶外任憑陽光雨淋──
之後搬了新家，狗兒當然也一併帶走，於是關乎那些小體積寵物們的生死得失，也逐漸地被淡忘，或者說是埋藏在記憶底層的某個角落──

◆幸福片語◇「至於世人，他的年日如草一樣，他發旺如野地的花。經風一吹，便歸無有；原處，也不再認識它。」詩篇一O三篇15、16節