♪15之8: 小小公墓 (遇見幸福三之二15篇♪)
◆幸福片語◇「至於世人,他的年日如草一樣,他發旺如野地的花。經風一吹,便歸無有;原處,也不再認識它。」詩篇一O三篇15、16節

◆清早上學時經過,下午放學時也經過,走著走著,足印和時間似乎漸漸沖淡了原初對生死不解的難過◇

▓ 樂意厚葬牠
在舊家公寓公共花園的一處角落,埋藏著孩子們童稚的悲歡記憶──那個角落埋葬了再也救不活了的小烏龜、小鬥魚以及天竺鼠──
那次當我陪著小學一年級的女兒再去埋葬她的鬥魚時,她沒有太大的感傷,因為她早已知道魚是會死的,而且也知道小魚本來就活不了多久;她不想煮牠,她還是希望把牠埋了,因為這是她的魚,她可以決定牠的生後事,她樂意如此厚葬牠,而且視之為理所當然,因為這是「她的魚」。
我們用小圓揪翻扒著泥土──
「哇!媽媽!我以前埋的魚都不見了!真的都變成泥土了,是養分呀!」口吻中流露出受教育之後,知識份子的知性認知。
「啊!媽媽,妳看!這裡只剩一個烏龜殼!」
可不是?萬物本屬土,入土仍歸土──
至於埋葬哥哥的天竺鼠那一小區域,我們則盡量避之不翻,讓老鼠盡量有充分時間可以安息分解──
那一方小公墓,並沒有特意覆上什麼凸起的小土丘,或者立碑什麼的,孩子們不認為需要如此費事,而且這樣也才不會引發旁人的好奇和挖掘,只不過隨手撿了個石塊,歪斜地擺著算是作上記號──
「哎呀!這麼醜的石頭,不會有人要的啦!這樣就可以擺久一點──」
隨著季節交替,雨水沖刷,物換星移──

▓ 養隻新朋友
「媽媽,我看見埋鬥魚的地方,長出了黃色的花,小小,小小的花!」
每天孩子們上下學,都會從這一處小小公墓旁的公寓走廊經過,清早上學時經過,下午放學時也經過,走著走著,足印和時間似乎漸漸沖淡了原初對生死不解的難過,雨天時走過,晴天時也走過,走著走著,孩子們也換了新鞋,因為長大了,舊鞋已不合腳了,孩子們的「長大」也是「很快」的事,就跟他們的「忘記」一樣快。
忘記天真稚情的傷悲,在一覺醒來或戲耍玩樂之後,可以一覺泯恩仇,依舊是雨歇天晴朗!
隨著他們的長大,他們對寵物的認知度也變大了,有一天,他們對我說──
「媽媽,我們可不可以養一隻狗,狗也可以活的比較久啊!」
後來,我們真的養了狗,孩子們也結交了新的朋友,他們常在戶外陽光下繞著公園騎腳踏車,狗兒則跟在一旁吠著追著跟進跟出;每當狗兒隨著孩子們趾高尾昂地經過那小小公墓時,偶而也會引發嗅覺地趨近一聞,然後便是一個抬腿──
而小小公墓總留在戶外任憑陽光雨淋──
之後搬了新家,狗兒當然也一併帶走,於是關乎那些小體積寵物們的生死得失,也逐漸地被淡忘,或者說是埋藏在記憶底層的某個角落──

◆幸福片語◇「至於世人,他的年日如草一樣,他發旺如野地的花。經風一吹,便歸無有;原處,也不再認識它。」詩篇一O三篇15、16節

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